用手机扫描二维码关闭
同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。
申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。
凡是拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩，具有研究生毕业同等学力，学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员（以下简称同等学力人员），均可按照本规定，向有关学位授予单位申请硕士、博士学位。
经国务院学位委员会批准，有权向同等学力人员授予硕士、博士学位的单位，可以在已授予毕业研究生学位的学科、专业，授予同等学力人员硕士、博士学位。
各级学位授予的标准按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定执行。
1、提交申请
拟以研究生毕业同等学力申请硕士学位者须满足以下条件：
1、获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上或者虽无学士学位但已获得硕士或博士学位；
2、在申请学位的专业或相近专业做出成绩。
满足上述条件的申请人可通过信息平台向学位授予单位提出申请。申请时除填写个人信息外，还需按要求提交本人电子照片。
2、现场确认
申请人提交申请后，要按照学位授予单位规定的时间和地点进行图像信息和指纹信息等个人特征信息采集，核对相关信息并签署诚信承诺书，同时按要求提交本人身份证件、所获学位证书等资格审查所需材料。学位授予单位根据相关规定对申请人进行资格审查。申请人可以登陆信息平台查询资格审查结果。
3、课程学习
通过资格审查的申请人在学位授予单位规定期限内学习硕士研究生培养方案规定的课程，并通过学位授予单位组织的课程考试，课程学习一般有如下几种方式：
参加研究生课程进修班；
参加学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的学位课程学习；
自学。
4、参加考试
报名：
申请人须在学位授予单位规定的期限内通过国家组织的同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平考试。该考试一般每年3月份报名，5月底考试。申请人通过信息平台完成报考、缴费、下载打印准考证事宜。
考试：
申请人持有效身份证件、准考证等证件按规定参加考试。
成绩查询：
考试结束后，全国集中阅卷，考试成绩一般在两个月后公布，合格分数线由国务院学位委员会办公室统一划定。考生可通过省学位课程统考办网站查询到考试成绩。
5、论文答辩
申请人在通过学位授予单位培养方案中规定的所有课程考试和外国语及学科综合水平考试之后，一年内提出学位论文申请，并在提交学位论文后的半年内完成学位论文答辩。
6、学位授予
申请人通过学位授予单位所有规定的课程考试、国家组织的同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平考试以及学位论文答辩后，经学位授予单位学位评定分委员会同意，报教育部学位评定委员会批准，授予硕士学位并颁发学位证书和课程结业证书。
外国语水平考试的语种和学科综合水平考试的学科范围
进行全国统一考试的外国语语种主要有：英语、俄语、德语、法语和日语。以同等学力申请硕士学位人员参加外国语水平考试的语种，必须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。
国务院学位委员会办公室发布通知，自2013年起，同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试将启用新考试大纲。
学科综合考试按一级学科进行全国统考，考试的学科有哲学、经济学（含理论经济学、应用经济学）、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个学科。还需取得《同等学力人员外国语水平全国统一考试合格证书》和相应学科的《同等学力人员学科综合水平全国统一考试合格证书》方能申请硕士学位论文答辩。
外国语水平和学科综合水平考试成绩的合格分数线均为60分，其中英语试卷二的成绩不低于18分，俄语、法语、德语和日语试卷二的成绩不低于16分，建筑学的综合考试和快速设计两部分的成绩均不低于60分。
1．申请人获学士学位后工作3年以上。
2．通过学位授予单位的资格审查。
3．通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试；否则，本次申请无效。
4．在通过全部考试后的一年内提出学位论文，并在半年内完成论文答辩；论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。
5．申请人通过同等学力水平认定，经学位授予单位学位评定分委员会同意，报学位评定委员会批准，授予硕士学位并颁发学位证书。
申硕和读研的区别
同等学力考研指的是专科毕业两年以上者，在满足硕士研究生招生单位对同等学力考生的附加要求后，可以以同等学力身份考研。一般院校对同等学力考研的要求包括论文发表经历、本科段课程成绩、复试加试等项目。关于加试科目请点击这里查看：同等学力加试科目是什么意思。
同等学力申硕指的是本科毕业生，经过研究生非学历教育(在职硕士、专业硕士、研究生课程班)，取得研究生课程班结业证书者，具备以同等学力申请硕士学位的资格，通过同等学力申硕外语(同等学力英语、同等学力申硕法语、同等学力申硕德语、同等学力申硕日语、同等学力申硕俄语)考试和同等学力申硕学科综合考试和论文答辩及论文发表之后，可以获得硕士学位。
以同等学力身份考研说的是你在研究生入学之前的事，你需要通过国考，通过复试、面试环节才能被院校录取，才能入学上研究生。而同等学力申硕说的是你通过院校资格审查，先进入在职研究生课程班就读研究生课程，修满学分，通过院考，一直到你具备了以同等学力申请硕士学位的资格，才能参加的在每年5月底(一般都是5月底举行，有时是6月初) 举行的同等学力申请硕士学位考试。前者针对的是报考统招研究生的考生，属于研究生学历教育，而后者针对的是在职人员、研究生课程班的情况，主要属于研究生学位教育，非学历教育。
同等学历申硕与十月联考（现已取消十月联考，并入12月统考）来两大优势对比
一、考试难度
二、同等学力申硕考试的难度：同等学力申硕采取的是“免试入学，边学边考”的方式，因此从表面看上，是获取学位最容易的一种方式。然而，在职学习者要最终获取证书，需要过三道关：
A、通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14~18门课程，每门课程修满学分并考试合格。
B、通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试，否则本次申请无效。
C、在通过全部考试后的1年内完成学位论文，并通过论文答辩。此外，还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。但这些都不存在什么困难性。
十月联考(现已取消)专业硕士考试难度：专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6:1左右，而全国法律硕士录取率则不到10%。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。所以，没有一定背景跟经验，还是比较不讨好、比较麻烦的一件事。
1. 生源质量日渐提高
据调查，在600多名同等学力申硕的学员当中，约有四分之三属于工作2-5年的职场中坚人士，他们处于由企业基层到企业中层的晋升阶段，需要补充管理知识层面的知识，或在专业方面进一步深入和拓展，而选择同等学力申硕同时满足了他们在学识和学历方面的双重需求，而且费用也相对较低，属于他们能够承受的范围。
所以说，同等学力申硕已经成为这些职场“进阶者”向更高层次发展的垫脚石。
当然，随着同等学力申硕越来越受到在职人士的欢迎，在研究生课程进修班里也有着许多企业中高层管理者的身影。
据上海财经大学金老师介绍，上海地区参加研究生课程进修班学习的人数估计在3000名左右，这些学员大多数是各企业的中层人员，有些甚至是跨国公司的中层管理人员。例如，复旦大学社会发展与公共政策学院研究生课程班，招生的学员中就包括了可口可乐、通用等全球强公司的中层骨干。
2. 解决高级人才需求
人才市场上总体上存在着两个矛盾：一是社会对高质量人才的需求进一步增大，但是高等学校的教育一时之间无法满足这种需求；二是在职人员对进一步提升自己的愿望不断加强，不仅不愿意放弃现有的工作职位，而且由于各种原因考不上正规的研究生。研究生课程进修班的出现，正好解决了这两个矛盾。在职人员可以不经过考试，从而达到提升自己的目的。
另外，对于高层次人才储备不足的企业也可以通过“团购”送员工参与培训，度身定做符合自身需求的高层次人才。
3. 专业设置多元化
与15个专业硕士学位相比，研究生进修班专业设置更加多元和细化。专业涉及机械工程、地理、文学、动力工程及工程热物理、电气工程、建筑、作物学、哲学、图书馆、情报与档案管理、政治、社会学、教育、心理、生物、电子科学、信息与通信工程、计算机、工商管理、农林经济、公共管理、法学、经济学临床医学等。
同时，各个院校根据人才需求的具体情况以及自身的师资特长，在各个专业中还会划分出具体的研究方向。例如上海人大人学院金融专业就分为金融管理、企业与私人理财规划、投资银行、信用管理、证券投资五个方向。华东师范大学设置的管理学专业，因为看到许多人对心理学方面的兴趣和需要，又特别融入了心理学方面的课程。复旦大学经济管理哲学研究生课程班，将中西哲学系统理论，与经济、管理核心思想组合为课程主体，从根本上优化学员的决策、管理、领导境界。
4. 教学质量逐步提高
在竞争压力之下，质量成为创造品牌的基础，多家举办研究生课程进修班的机构表示，师资力量依托母校的资源，而且尽量利用其最优秀的师资力量。另外，培训在教学方面也做了一些规定，如对跨学科报考研究生课程进修班的学员，要求其修满报考专业本科段的六门课程。
虽然研究生课程进修班不需要入学考试，学员的水平参差不齐，接受能力有一定局限性，但是研究生课程进修班的教学内容都是研究生的课程，其教学要求也与研究生教育相同。
很多研究生课程进修班都以研究生的标准要求学员，力求能够使学员的能力、素质等各当面表现能够达到研究生的水平。
5.学位证书含金量高
研究生课程进修班按规定完成所有课程并且考试通过，可以拿到院校的结业证书，另外还可以申请硕士学位。但由于硕士学位申请，必须满足所有专业考试合格、并进行严格地审查和同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，因此该学位的含金量还是非常高的。
就读研究生课程进修班的同等学力人员申请到硕士学位的比率一般维持在75%左右，大部分院校的全国统一考试两科科通过率可达到90%左右。
6. 服务多元化
除了教学授课外，很多研究生课程进修班都为学员提供了非常丰富的课外活动平台，借此来提升自己的竞争力。
此外，为了让学员享受到更丰富的学习资源，不少院校还提供了免费旁听其他专业课程的优惠，那些学有余力或者需要补充某方面专业知识的学员，可以在不增加额外花费的情况下，享受更多学习机会。
7. 授课方式灵活机动
研究生课程进修班符合在职人士对时间的不确定性的特点，比如可能有一段时间出差或者去外地工作。研究生课程进修班可以延长学时，而且对于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试的成绩，从资格审查开始，5年内保留成绩。
另外，在2年内，如果工作方向发生变动、兴趣发生变化等需要调整专业，都可以申请调剂。
8. 获取博士学位的桥梁
对于那些想要进入研究机构或高校的人来说，拿到一个相关专业的博士学位是必不可少的。对于这部分人来说，通过就读研究生进修班将成为机会成本最小、时间成本最低、性价比最高的选择。 同等学力申硕：职场“进阶者”的垫脚石对于那些想要在职充电、攻读硕士学位的职场人士来说，是紧张而充实的。8月，研究生进修班开始报名，10月则是专业硕士学位考试。他们早早就开始搜集信息，确定适合自己的充电模式、专业及培训机构。但是，仍然有许多人不了解，如果自己想在职充电，获取硕士学位证书，都有哪些渠道。
现我国主要有两条渠道可以获得硕士研究生学位，第一就是每年12月份的全国硕士研究生统一招生考试（即全国统考统招）；第二条渠道是每年5月份举行的在职人员以同等学力申请硕士学位全国统一考试；
其中非全日制双证硕士需要参加全国硕士研究生统一招生考试（即全国统考统招），竞争较激烈，被在部分的在职人士所舍弃，他们选择以同等学力申硕就成为他们的获取硕士学位的主要路径。
从培训对象来看，同等学力申硕和非全日制研究生的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的中高级人才，教育方式都是非全日制教育，同等学力申硕是单证，只拿学位证书。而非全日制研究生是和全日制研究生同效用的双证研究生，毕业后拥有学籍学历以及学位证书。
从授课方式和方向上来看，同等学力申硕则更加侧重于理论和实践的结合，符合在职读硕者的实际需求。
虽然具有较多的优点，但在在职人士以同等学力申硕被人们热捧，同等学力申硕还不为职场人士熟知，人们对其主要的实现模式——研究生课程进修班也存在着误解。为此，我们通过走访沪上各大相关机构，为读者详细解析同等学力申硕的适用人群、程序、专业设置等实用信息。